У шведському місті Трольхеттан в лютому відбувся перший навчальний модуль Школи євроатлантичної інтеграції - спільного проєкту громад Фастова і Трольхеттана, що реалізується муніципалітетами обох міст у співпраці з громадськими організаціями.
Цей проєкт є не просто серією навчальних заходів, а платформою для обміну досвідом, формування нових управлінських підходів і посилення міжнародного партнерства між громадами. В умовах повномасштабної війни і євроінтеграційних прагнень України такі ініціативи набувають особливого значення, адже дозволяють українським громадам не лише адаптуватися до викликів, а й будувати системні рішення на майбутнє.
Практичні кейси
Перший модуль був присвячений питанням кризового управління та функціонування органів місцевого самоврядування в умовах війни. Українська сторона представила практичний досвід роботи у сферах медицини, освіти, комунікацій та цифрової безпеки, а також розкрила особливості організації діяльності органів влади у перші дні повномасштабного вторгнення і впродовж усього періоду до сьогодні.
Змістовну частину модуля забезпечили представники різних сфер. Зокрема, Михайло Нетяжук, Фастівський міський голова, та Леся Тхоржевська, керуюча справами виконавчого комітету, представили управлінські підходи та рішення, які застосовувалися громадою в кризових умовах. Практичним досвідом у сфері медицини поділилася Інна Костюк, освітній напрям презентувала Ірина Вдовенко, соцыальну сферу представила Людмила Змаженко, а питання комунікації висвітлила Тетяна Авксентюк.
Роль громадського сектору та взаємодії з партнерами розкрила Юлія Кабанова, директорка Громадської організації "Фастів Тім". Окремий блок був присвячений цифровій безпеці та інформаційній стійкості — відповідні кейси представили Ігор Розкладай і Павло Бєлоусов.
Практичну частину модуля доповнили воркшопи, під час яких учасники мали змогу глибше опрацювати представлені кейси, обговорити управлінські рішення та обмінятися досвідом із європейськими партнерами. Роботу груп фасилітувала експертка зі сталого розвитку організацій та громад Олена Матвійчук.
Важливу роль у забезпеченні ефективної комунікації відіграла перекладачка Олександра Ластовецька. Загальну координацію реалізації проєкту забезпечує Наталія Форосенко, завдяки якій Школа євроатлантичної інтеграції системно та якісно впроваджується.
Висока оцінка партнерів
Перший модуль отримав численні позитивні відгуки. Зокрема, представники шведської сторони відзначили високий рівень підготовки української команди, змістовність представлених кейсів та практичну цінність досвіду Фастівської громади.
Партнери висловили вдячність за відкритість, професійність та готовність до діалогу, наголосивши, що український досвід управління в кризових умовах є унікальним і важливим для розуміння сучасних викликів у Європі.
Попереду — молодіжний модуль
Наразі триває підготовка до наступного етапу — другого навчального модуля, який буде присвячений молодіжній політиці.
У його межах молодь отримає знання про механізми залучення до процесів ухвалення управлінських рішень, а також ознайомиться з досвідом Швеції щодо участі молоді в житті громад. Це стане важливим кроком до формування активного молодіжного середовища та посилення ролі молоді у розвитку громади.
Партнерство, що має продовження
Щиру подяку українська сторона висловлює меру Трольхеттана Пітеру Еріксону та його команді за активну участь у всіх днях першого модуля, відкритість до співпраці та конструктивний діалог. Та проєкту Internationellt Centrum för Lokal Demokrati (ICLD), завдяки якому стало можливим таке змістовне та практично орієнтоване партнерство.
Проєкт «Школа євроатлантичної інтеграції» реалізується у співпраці з ГО «Фастів ТІМ» та ГО «Агенція європейського розвитку та інновацій» за фінансової підтримки ICLD.
