23 вересня Фастівському ліцею-інтернату виповнилося 60 років. До поважного ювілею на стіні закладу намалювали мурал, якому дали символічну назву – «Незламна віра». Він завжди нагадуватиме учням про жорстоку війну, яка змінила життя мільйонів українців, про подвиг наших мужніх воїнів і важливість збереження та примноження знань навіть у найбільш буремні часи.
У рамках відзначення річниці закладу та з нагоди Дня вчителя, 29 вересня в ліцеї організували святковий концерт для почесних гостей - найстаршого покоління вчителів, вихователів, ветеранів праці, які багато років віддали ліцею та виховали не одне покоління учнів.
Школярі дякували їм за професіоналізм, мудрість, чуйність, натхненну працю і невичерпне терпіння. А директорка ліцею Юлія Пасічнюк відзначила старших педагогів подяками та вручила їм невеликі подарунки.
І, звісно, під час концерту дякували нашим захисникам – за можливість зібратися разом, щоб провести захід, і за кожен прожитий день. Та вшанували загиблих хвилиною мовчання.
Справжнім подарунком для гостей став виступ військового оркестру 101-ої окремої бригади охорони генерального штабу Збройних Сил України імені генерал-полковника Геннадія Воробйова під керівництвом Олександра Голуба.
Користуючись нагодою, журналісти ФастівNews.City поспілкувалися з директоркою комунального закладу Київської обласної ради «Фастівський ліцей-інтернат» Юлією Пасічнюк та дізналися більше про життя закладу.
Юлія Пасічнюк чотири роки обіймає посаду директорки ліцею
Юліє Миколаївно, розкажіть про історію закладу. З чого все починалося?
- У 1962 році у цій будівлі була санаторна школа-інтернат, у якій навчалися діти-сироти. Протягом наступних десятиліть навчальний заклад пройшов декілька етапів реорганізації, став природничо-математичною школою-інтернатом-ліцеєм. Такі суттєві зміни – заслуга колишнього директора Коміренка Михайла Митрофановича, який очолював школу понад 20 років. Уся його педагогічна діяльність пов’язана з цим закладом, де він працював вчителем математики і фізики.
Зараз заклад називається Фастівський ліцей-інтернат. У ньому, як і раніше, навчаються обдаровані діти з сільської місцевості Київської області.
Ви прийшли на зміну Михайлу Коміренку. Скільки років обіймаєте посаду директора?
- Чотири роки. Взагалі, це моя рідна школа, в якій я навчалася. А Михайло Митрофанович був моїм вчителем. Коли я прийшла працювати директором, він ще продовжував викладати фізику і передавав мені свою майстерність керівника, навіть трохи випробовував мене. На сьогоднішній день ми маємо прекрасні результати, і найголовніше – цінуємо ті традиції, які були закладені у цей заклад, і примножуємо їх, щоб передавати наступним поколінням.
Коли ви прийшли на посаду директора, вносили якісь зміни в діяльність ліцею?
- Я стала директором у 2017 році під час реформування освітньої галузі, і однозначно нам треба було планувати щось нове. Ми з колективом почали розробляти стратегію розвитку закладу і визначилися, що хочемо бути науковим ліцеєм фізико-математичного напряму. Ми почали співпрацювати із закладами вищої освіти, обрали найкращі в Києві і в Україні: Національний університет «Києво-Могилянська академія», Національний авіаційний університет, Національний університет біоресурсів і природокористування. Ця партнерська діяльність досить потужна і постійно розвивається. Більшість наших учнів, які займаються на підготовчих курсах, після випуску вступають у ці виші.
Скільки дітей зараз навчається в ліцеї і з якого класу?
- Зараз у нас 247 учнів. Вони навчаються з 8 класу. Маємо три профілі: поглиблене вивчення хімії і біології, поглиблене вивчення фізики і математики чи інформатики. Тобто дітей відразу готують до профільного навчання в університетах. У подальшому ми плануємо розширювати ці профілі. Спочатку нам потрібно пройти певні етапи, щоб здобути статус наукового ліцею, зокрема інституційний аудит, до якого ми довго готувалися. Але в зв’язку з останніми подіями ці зміни відтерміновані.
Раніше у ліцеї навчалося менше фастівчан, ніж дітей з інших населених пунктів. Зараз ситуація змінилася?
- Ні, наш заклад підпорядковується області, і ми повинні дотримуватися певних правил – у ліцеї має навчатися 70 відсотків дітей з Київської області і 30 відсотків - з Фастова.
Щоб вступити у ліцей, треба здавати іспити?
- Звісно, треба проходити вступну кампанію. Іспити ми проводимо у травні, додаткова вступна сесія – у серпні. Останнього року ми практикували співбесіду, перед якою діти мають визначитися до якого профілю хочуть вступити. Цього року ми трохи послабили умови, щоб не створювати додаткового стресу для дітей, які й так багато пережили під час війни.
Як зараз навчаються ліцеїсти?
- Наш освітній процес триває у змішаному форматі. Матеріально-технічна база дозволяє це робити, адже кожен вчитель забезпечений ноутбуком. А цього року ми ще й посилили лінію нашого Інтернету.
Як учні закладу проводили дозвілля у довоєнний час? Для них створені якісь гуртки на базі ліцею?
- Так, у нас діяли гуртки, в основному вони спрямовані на природничі науки, але є й інші, наприклад, робототехніка, 3D-моделювання. Працювали спортивні секції.
Фастівський ліцей-інтернат неодноразово потрапляв у сотню кращих шкіл України за результатами здачі ЗНО. Як вам вдається утримувати такий високий рівень успішності?
- Насамперед ми завдячуємо цим майстерності нашого педагогічного колективу, їхньому високому професіоналізму і самовідданій щоденній роботі. Тому що, на мою думку, все залежить від вчителя, від його підходу до дитини, наполегливості та способу подачі інформації. Це й визначатиме, чи захочуть учні навчатися.
